Cette formation abordera de manière théorique et pratique : comment rester soi tout en respectant l’autre dans un contexte multiculturel et permettra à chacun de remobiliser ses compétences de communication interculturelle.

Envie de tester le volontariat relationnel? De vivre une expérience humaine extraordinaire? De soutenir un tout nouveau projet local et porteur de sens? De faire d'incroyables rencontres?

Nous recherchons des volontaires pour accompagner Lorian, Basile et six autres enfants porteurs de handicap dans une école ordinaire lors de la garderie scolaire matin et/ou soir et/ou au moment des repas.

Disponible deux heures par semaine pendant une péridoe d'au moins  3 mois? Habitant à/près d'Ottignies? Des questions? intéressé(e)? Motivé(e)? Carrément conquis(e)?

Venez nous rencontrez et participez à cette matinée pour tout savoir sur le projet et devenir volontaire!

Cette année, la 6ème édition de la Semaine des Aidants Proches se déroulera du 30 septembre au 6 octobre 2019.

Durant cette semaine, les associations et services participants proposeront des activités à destination des aidants proches. Ces activités se dérouleront partout en Wallonie et à Bruxelles.

En 2018, près de 90 activités ont été organisées, mobilisant 55 partenaires pour un total de 1.500 participants. 

Cette Semaine se veut un moment POUR et AVEC les aidants proches : convivial, informatif, un moment pour soi, un moment pour se relaxer, se documenter, échanger, s’enrichir… Pour cela, des mouvements associatifs, des organisations professionnelles, bref, de larges pans de la société, se mobilisent pour mettre à l’honneur les aidants.

Ces activités sont un moment privilégié pour les aidants proches leur permettant un moment de répit, de partage, de dialogue voir de plaisir.

Le programme des activités de la semaine est disponible sur le site www.semaineaidantsproches.be.


Renseignements: Asbl Aidants Proches

via mail à contact@semaineaidantsproches.be  - 081/56.03.33

www.aidants-proches.be

 Cela fait déjà quelques temps que vous réfléchissez à « vivre ensemble » dans une formule « d’habitat partagé, groupé, participatif, solidaire, démocratique,… « . Vous en avez parlé à quelques amis qui partagent votre enthousiasme… Mais vous n’avez encore débuté aucune démarche, et vous n’avez pas idée par où commencer : constituer le futur groupe d’habitants ? chercher le terrain de nos rêves ? définir un projet collectif ? se mettre en quête d’un architecte ? …. Ou s’attaquer à tout en même temps ?

Gratuit, mais inscription OBLIGATOIRE !

 Le 18 mai 2018, la Ligue Alzheimer ASBL organise son traditionnel colloque annuel. Cette 26e édition est consacrée au sujet suivant : « L'éthique en pratique : une réflexion pour le patient au quotidien ». 500 personnes sont attendues pour une journée d'(in)formation à l'Espace Senghor de Gembloux Agro-Bio Tech. 

Le colloque annuel de la Ligue Alzheimer ASBL est destiné à tous : patient, famille, professionnel et étudiants. L'événement sera normalement reconnu comme journée de formation par la Région wallonne. Comme d'habitude, la matinée sera consacrée à des interventions de professionnels du terrain sur plusieurs thèmes différents. 

Lors du colloque annuel du 18 mai, une réflexion sera menée à propos de la maladie d'Alzheimer et de sujets très spécifiques comme l'autonomie, la contention, la fin de vie, etc. Comment s'applique-t-elle dans ce genre de cadre spécifique ? L'objectif n'est pas de fournir un mode d'emploi mais un mode de réflexion, en vulgarisant la réflexion et l'action éthique ; la rendre accessible pour lui donner valeur de référence. 

Plus d'infos sur notre site internet : https://alzheimer.be/forum-alzheimer-2018/26e-colloque-annuel-quoi-de-neuf-alzheimer/

Courants d’Ages propose des séances de sensibilisation à l’intergénération. Notre module aborde le contexte et les enjeux liés aux questions intergénérationnelles, permet de mieux comprendre cette notion en l’illustrant par des pratiques de terrain et donne des clés concrètes de réalisation de projets. Il s’adresse à toute personne intéressée par la thématique et souhaitant découvrir les principes de base des actions intergénérationnelles. Nos séances durent en moyenne deux heures et sont gratuites.

Une séance est prévue le jeudi 19 octobre à la Maison de l'intergénération (Boulevard de la Révision 38 - 1070 Anderlecht), de 9h30 à 11h30.

Pour plus de renseignements et vous inscrire, contactez Courants d’Ages via info@courantsdages.be ou au 02/660 06 56.

Courants d’Ages propose des séances de sensibilisation à l’intergénération. Notre module aborde le contexte et les enjeux liés aux questions intergénérationnelles, permet de mieux comprendre cette notion en l’illustrant par des pratiques de terrain et donne des clés concrètes de réalisation de projets. Il s’adresse à toute personne intéressée par la thématique et souhaitant découvrir les principes de base des actions intergénérationnelles. Nos séances durent en moyenne deux heures et sont gratuites.

Une séance est prévue le jeudi 23 mars à Bruxelles (Boulevard de la Révision 38 - 1070 Anderlecht), de 9h30 à 11h30.

Pour plus de renseignements et vous inscrire, contactez Courants d’Ages via info@courantsdages.be ou au 02/660 06 56.

Courants d’Ages propose des séances de sensibilisation à l’intergénération. Notre module aborde le contexte et les enjeux liés aux questions intergénérationnelles, permet de mieux comprendre cette notion en l’illustrant par des pratiques de terrain et donne des clés concrètes de réalisation de projets. Il s’adresse à toute personne intéressée par la thématique et souhaitant découvrir les principes de base des actions intergénérationnelles. Nos séances durent en moyenne deux heures et sont gratuites.

Une séance est prévue le jeudi 24 novembre à Bruxelles (Boulevard de la Révision 38 - 1070 Anderlecht), de 9h30 à 11h30.

Pour plus de renseignements et vous inscrire, contactez Courants d’Ages via info@courantsdages.be ou au 02/660 06 56.

Organisation d’un stage intergénérationnel du 22 au 26 /08. Les aînés de l’institut Pacheco et habitants âgés du quartier travaillent avec les enfants des associations du quartier autour d’un thème artistique. Ces groupes sont animés par des artistes/animateurs/bénévoles.

L'adresse est rue du Grand Hospice 7, 1000 Bruxelles de 8h30 - 9h (début)  à 16h30 (fin) -17 h.
L' inscription par semaine revient à 40 €. Des inscriptions par journée sont acceptées pour la somme de 10 € par jour. Pour la seconde et troisième inscription de la même famille le prix est 20 € par semaine pour chaque inscription supplémentaire.

 Les thèmes et sous-thèmes du stage sont :
 “Trans - V IP”       de 09h00 à 11h00.
 "Pause midi"      de 11h00 à 13h00 
 "Créa potager" - "Green Palace"    de 13h00 à 14h00
 "Travail artistique , jeux, danse”   de 13h00 à 16h30

Le thème “Trans - V IP” réfère à la dynamique intergénérationnelle comme moyen de communication entre jeunes et personnes âgées. D'autre part, ce thème est aussi une métaphore pour le mouvement, le transfert, la mobilité, la migration, et enfin notre déménagement qui est prévu fin 2016/début 2017. Une analyse des différentes représentations de peintres et artistes plasticiens célèbres : Edvard Munch, Marc Chagall, Folon, Jean Tinguely, Alberto Giacometti, Nicolas De Stael, Sam Dillemans vont servir d'exemple.
 Une approche ludique qui permet de trouver une place, comme individu ou groupe, dans ce monde plein de diversité en respectant les clefs du développement durable : comprendre les différentes formes d'identité et développer son identité écologique par rapport à la mobilité, l'environnement, les autres et nous-mêmes?
 
L'expression artistique des mouvements dans les différents sports et disciplines musicales fera également partie de notre programme artistique. Les jeunes sont priés d'amener une photo d' une activité sportive ou musicale ( avec leur instrument de musique préféré ou en activité de danse..). 

L' artiste Nina Joerchjan et plusieurs bénévoles prendront en charge les animations de peinture et bricolage.
Le 24/08, nous envisageons une excursion en autocar avec une visite au musée d’Art Moderne «Mu.ZEE» et à la plage avec les jeunes et plusieurs adultes.
A 8h30: départ en autocar (côté rue du Canal Forum)
De 10 à 12 h nous allons visiter  le musée d’Art Moderne: l'exposition Honoré 0' et les grands maîtres Ensor, Spilliaert, Permeke, Raveel et De Keyser(avec guide et  workshop artistique).
De 12h15 à 13h nous prenons le pique-nique sur la plage.
De 13h à 14h15 : jeux sur la plage
De 14h30 à 15h30 une dégustation crêpe, glace, gaufre.
Retour Forum rue du Canal 17 h. 

Le 26/08 la semaine se termine avec une  "animation crêpes" ouverte aux résidents de l'Institut, des senior-flats et aux habitants du quartier (les parents sont également invités)avec concert et une exposition des œuvres pendant une après-midi.

Les inscriptions peuvent se faire par mail et seront validées à partir du versement sur CPAS OCMW Pacte ateliers, Service des finances, 298A, rue Haute, 1000 Bruxelles
au numéro de compte en banque BE42 0910 0087 5554 Code BIC GKCCBEBB et seront clôturées le 1/07/2016.

Une assurance est prévue. Les jeunes doivent amener un pique-nique.

Les intéressés sont priés de mentionner en communication: "stage jeunesse Forum Pacheco + période + nom de l'enfant" et de renvoyer la fiche suivante à hvanhauthem@cpasbru.irisnet.be

Nom :
Prénom :
Date de naissance :
Adresse :
Téléphone :
Adresse émail : 
  

Courants d’Ages propose des séances de sensibilisation à l’intergénération. Notre module aborde le contexte et les enjeux liés aux questions intergénérationnelles, permet de mieux comprendre cette notion en l’illustrant par des pratiques de terrain et donne des clés concrètes de réalisation de projets. Il s’adresse à toute personne intéressée par la thématique et souhaitant découvrir les principes de base des actions intergénérationnelles. Nos séances durent en moyenne deux heures et sont gratuites.

Une séance est prévue le mercredi 29 juin à Bruxelles (Boulevard de la Révision 38 - 1070 Anderlecht), de 9h30 à 11h30.

Pour plus de renseignements et vous inscrire, contactez Courants d’Ages via info@courantsdages.be ou au 02/660 06 56.

Courants d’Ages propose des séances de sensibilisation à l’intergénération. Notre module aborde le contexte et les enjeux liés aux questions intergénérationnelles, permet de mieux comprendre cette notion en l’illustrant par des pratiques de terrain et donne des clés concrètes de réalisation de projets. Il s’adresse à toute personne intéressée par la thématique et souhaitant découvrir les principes de base des actions intergénérationnelles. Nos séances durent en moyenne deux heures et sont gratuites.

Une séance est prévue le jeudi 25 février à Bruxelles (Boulevard de la Révision 38 - 1070 Anderlecht), de 9h30 à 11h30.

Pour plus de renseignements et vous inscrire, contactez Courants d’Ages via info@courantsdages.be ou au 02/660 06 56.

L'asbl Habitat et Participation vous invite les 23 et 24 janvier 2016 à une formation résidentielle portant sur les pistes méthodologiques et les outils d'aide à la création d'un habitat groupé. Ce week-end se veut participatif et convivial : des moments théoriques alterneront avec des moments de mise en situation pratique et des moments de rencontre. Un exposé introductif sur l'habitat groupé en Belgique ainsi que sept ateliers différents émailleront le week-end :

- Atelier 1 : Définition du projet (philosophie, orientation, analyse des besoins,.)

- Atelier 2 : Constitution du groupe (dynamique, sélection des candidats, publics spécifiques,.)

- Atelier 3 : Mode de décision et d'auto-organisation (sociocratie, consensus,.)

- Atelier 4 : Montage juridique (choix de la forme juridique, préparation à la rédaction de l'acte de base,.)

- Atelier 5 : Montage financier

- Atelier 6 : Pistes méthodologiques

- Atelier 7 : Aspects urbanistiques

Plus d'infos et inscriptions ICI.

D’une manière générale, un photolangage est utilisé pour faciliter l’expression des personnes et la dynamique en groupe. L’outil est composé d’une série d’images soigneusement choisies en fonction du sujet que l’on souhaite aborder, du public auquel on s’adresse et des objectifs spécifiques que l’on vise. Toute une panoplie d’usages existent et sont encore à inventer, mais les principes de base de la méthode sont communs à toutes les situations. Par ses multiples usages, le photolangage est un outil qui permet également de favoriser le dialogue auprès d'un public intergénérationnel ou d'en aborder la thématique.

L'Institut d'Ecopédagogie vous propose une formation ayant pour but de s’approprier l’outil et la méthode.

Objectifs de la formation
- Quand, pourquoi et comment utiliser un photolangage ?
- Quels sont les différents usages possibles d’un photolangage ?
- Comment choisir des images pertinentes ? Combien ?

La formation a pour but de
- s’approprier l’outil et la méthode
- découvrir une panoplie d’usages possibles
- développer son esprit critique à l’égard d’outils existants
- concevoir une mise en œuvre originale et confectionner soi-même un photolangage approprié, compte-tenu des objectifs visés.

En pratique
Plusieurs dates sont proposées pour cette formation d’un jour :
- le samedi 17 octobre, à Namur, de 9h30 à 17h
- ou le mercredi 18 novembre, à Bruxelles, de 9h30 à 17h
- ou le vendredi 11 décembre, à Liège, de 9h30 à 17h

- Namur : Rue Ruplémont, 20
- Bruxelles : Rue du Marteau, 21
- Liège : Rue de Pitteurs, 20

Inscriptions
Bulletin d’inscription : en cliquant ici !
La confirmation de l’inscription sera notifiée par mail avec les dernières informations utiles pour la participation à la journée de formation.

Courants d’Ages propose des séances de sensibilisation à l’intergénération. Notre module aborde le contexte et les enjeux liés aux questions intergénérationnelles, permet de mieux comprendre cette notion en l’illustrant par des pratiques de terrain et donne des clés concrètes de réalisation de projets. Il s’adresse à toute personne intéressée par la thématique et souhaitant découvrir les principes de base des actions intergénérationnelles. Nos séances durent en moyenne deux heures et sont gratuites.

Une séance est prévue le jeudi 22 octobre à Bruxelles (Boulevard de la Révision 38 - 1070 Anderlecht), de 9h30 à 11h30.

Pour plus de renseignements et vous inscrire, contactez Courants d’Ages via info@courantsdages.be ou au 02/660 06 56.

Atoutage vous propose, en partenariat avec le CRIBW et ITECO, une formation intitulée "De l'interculturalité dans l'intergénérationnel". Cette formation propose de croiser les approches interculturelles et intergénérationnelles à partir de la pratique des participants, d'apports théoriques et méthodologiques. La formation aura lieu les 15 et 29 octobre 2015. Le programme complet est disponible ci-joint.

Courants d’Ages propose des séances de sensibilisation à l’intergénération. Notre module aborde le contexte et les enjeux liés aux questions intergénérationnelles, permet de mieux comprendre cette notion en l’illustrant par des pratiques de terrain et donne des clés concrètes de réalisation de projets. Il s’adresse à toute personne intéressée par la thématique et souhaitant découvrir les principes de base des actions intergénérationnelles. Nos séances durent en moyenne deux heures et sont gratuites.

Deux séances sont prévues, le 11 juin à Namur (Maison des échevins, rue des Dames blanches, salle Eden 1 - 5000 Namur) et le 18 juin à Bruxelles (Boulevard de la Révision 38 - 1070 Anderlecht), de 9h30 à 12h.

Pour plus de renseignements et vous inscrire, contactez Courants d’Ages via info@courantsdages.be ou au 02/660 06 56.

Courants d’Ages propose des séances de sensibilisation à l’intergénération. Notre module aborde le contexte et les enjeux liés aux questions intergénérationnelles, permet de mieux comprendre cette notion en l’illustrant par des pratiques de terrain et donne des clés concrètes de réalisation de projets. Il s’adresse à toute personne intéressée par la thématique et souhaitant découvrir les principes de base des actions intergénérationnelles. Nos séances durent en moyenne deux heures et sont gratuites.

Deux séances sont prévues, le 11 juin à Namur (Maison des échevins, rue des Dames blanches, salle Eden 1 - 5000 Namur) et le 18 juin à Bruxelles (Boulevard de la Révision 38 - 1070 Anderlecht), de 9h30 à 12h.

Pour plus de renseignements et vous inscrire, contactez Courants d’Ages via info@courantsdages.be ou au 02/660 06 56.

Courants d’Ages, plateforme de l’Intergénération en Belgique francophone, est reconnue depuis près de 20 ans comme source principale de mise en réseau et de diffusion des pratiques intergénérationnelles. La plateforme tire sa légitimité de son réseau de membres qui créent quotidiennement plus de solidarité entre les générations.

En collaboration avec ses membres ou ses partenaires, Courants d’Ages organise différents modules de formation en vue de soutenir les professionnels et de leur faciliter les pratiques intergénérationnelles
 

Objectifs

Contenu

Méthodologie:

Public: Tout professionnel rencontrant des questions liées à l'interculturalité dans ses pratiques de terrain et/ou avec ses publics intergénérationnels.

Formateur: Jean-Claude Mullens de ITECO, Centre de formation pour le développement.
Approche de l’interculturel qui s’inspire très largement des travaux de la psychosociologue Margalit Cohen-Emerique.

Mains Unies et La Ligue des familles vous invitent toutes et tous à un laboratoire participatif autour du thème des consommations en Vilaret. Une journée de formation et de débat qui convie adultes et jeunes (dès 14 ans).

L'objectif de cette rencontre intergénérationnelle est de réfléchir tous ensemble sur nos consommations en général et nous interroger sur la consommation d'alcool en particulier.

Quelles représentations avons-nous chacun du sens de la fête, du plaisir et des vacances? L'idée est ici de créer un espace de dialogue ludique et de rendre la question de la consommation d'alcool moins tabou.

Intervenant : Félix Nicolal, Animateur et conseiller en prévention à la Ligue des Familles.

Atour d'un repas en auberge espagnole, venez partager ce moment d'échange convivial.

PAF : 5€
Inscription avant le 18 février, auprès de Lydia au 02/344.46.53 ou à mainsunies@mainsunies.be.

Le centre de formation Interface 3 lancera en avril le projet GirlsYouUp, projet de mentorat au féminin. Lire ici notre actublog sur le projet.

Pour présenter le projet, Interface 3 organise le lundi 16 février de 12h à 12h30 une séance d'information sous forme d'un webinar (conférence en ligne, interactive), pendant laquelle l'équipe répondra à toutes les questions.

Inscription: Pour y assister, il suffit de s'inscrire par mail en envoyant son adresse mail à laurence.leseigneur@interface3.be.

Principe du webinar:  Un ordinateur (et même un smartphone) suffit… vous restez sur votre lieu de travail, chez vous, dans un lieu public (pour plus de confort nous vous conseillons le port d’un casque audio muni d’un micro).
• Vous recevez une invitation par mail avec un lien vers une plateforme en ligne (Cisco - Webex)
• Le lundi 16/2 cliquez sur « Start » pour accéder à la conférence (la plateforme sera accessible à partir de 11h30)
• Vous pourrez voir la présentation, prendre la parole, poser des questions, chatter…
• Vous n’êtes pas disponible ce jour-là ? Le webinar sera enregistré et le fichier audio sera mis en ligne pour vous permettre de le réécouter.

UPDATE : L'enregistrement du webinar est consultable ici!

L'asbl Habitat et Participation propose les 29 et 30 novembre 2014 une formation résidentielle portant sur les pistes méthodologiques et les outils d'aide à la création d'un habitat groupé. Ce week-end se veut participatif et convivial : des moments théoriques alterneront avec des moments de mise en situation pratique et des moments de rencontre.

Un exposé introductif sur l’habitat groupé en Belgique ainsi que sept ateliers différents émailleront le week-end :

Pour plus d'information ou pour vous inscrire, cliquez ici. Vous pouvez également contacter Habitat et Participation au 010/45.06.04 ou par mail via contact@habitat-participation.be.

Courants d’Ages organise, en collaboration avec Atoutage, une formation afin de rendre l’intergénérationnel plus accessible.

Objectifs :
- Construire les bases d’un projet intergénérationnel – ou comment passer du rêve à la réalité ?
- Préparer la rencontre en tenant compte de tous les acteurs du projet intergénérationnel : participants, bénévoles, partenaires, professionnels,…
- Inscrire le projet dans la durée

Méthodologie :
- Connaissances théoriques à partir d’exercices concrets
- Construction d’outils méthodologiques
- Echange de pratiques et d’expériences

Programme :
- Approche du concept d’intergénération : se questionner, miser sur un consensus.
- Définition du projet : le projet dans son contexte, finalités et objectifs, la faisabilité et la pertinence du projet.
- Les acteurs des actions intergénérationnelles : qui sont-ils ? Comment les préparer à la rencontre ? Comment dépasser les stéréotypes d’âgisme ? Comment les impliquer ? Quelle est leur place dans le projet ? Que peuvent-ils s’apporter ?
- Stop ou encore ? Evaluer le processus et les résultats du projet, faire connaître le projet, rendre le projet autonome.

Formateur : 
Atoutage asbl contribue, depuis 1999, à changer le regard des générations les unes par rapport aux autres. Elle soutient la création de projets qui favorisent la rencontre et la solidarité entre les âges. Ses missions sont l’accompagnement méthodologique de projets et la transmission d’expertise.
Cécile Dupont : psychologue à orientation systémique, coordinatrice de projets intergénérationnels.
Melina Letesson : criminologue, coordinatrice de projets intergénérationnels.

Public :
Groupe hétérogène. Professionnels (asbl, services communaux, lieux de vie, écoles, etc.) et particuliers.

Formation proposée par Courants d’Ages, plateforme de l’Intergénération en Belgique francophone. Courants d’Ages est reconnu depuis près de 20 ans comme source principale de mise en réseau et de diffusion des pratiques intergénérationnelles. La plateforme puise sa légitimité de son réseau de membres qui créent quotidiennement plus de solidarité entre les générations. Courants d’Ages organise différents modules de formation en vue de soutenir les professionnels et leur faciliter les pratiques intergénérationnelles.

Objectifs

Contenu

Méthodologie

Public

Tout professionnel rencontrant des questions liées à l'interculturalité dans ses pratiques de terrain et/ou avec ses publics intergénérationnels.

Formateur

Jean-Claude Mullens de ITECO, Centre de formation pour le développement et la solidarité internationale.
Cette approche de l’interculturel s’inspire très largement des travaux de la psychosociologue Margalit Cohen-Emerique.

Informations pratiques

Dates de la formation : jeudi 22 mai ; mardi 27 mai ; mardi 3 juin.
Tarif : 45 € les 3 jours.
Lieu de la formation : Bruxelles.
Inscription auprès de Courants d’Ages info@courantsdages.be ou 02/660.06.56.

Le colloque annuel de l'ARAU (Atelier de Recherche et d'Action Urbaines) a pour objectif d’examiner, à la lumière de disciplines diverses, les différents aspects d’une question en relation avec la ville. Le colloque abordera cette année la place des jeunes dans la ville. L'ARAU souhaite comprendre les projets de vie que les jeunes développent sur le territoire bruxellois et mettre en exergue les difficultés sociales auxquelles ils sont confrontés.

Deux orateurs interviendront chaque soir, autour des thèmes suivants : 

Pour connaitre le programme complet et les informations pratiques, suivez ce lien.

Habitat et Participation propose une formation méthodologique aux processus participatifs, les vendredis 21 mars et 4 avril 2014.

Quelle participation est possible aujourd’hui ? Quelles sont ses formes ? Quelles finalités ? Comment mobiliser les habitants de mon quartier? Quelle méthode et quels outils utiliser? Comment mobiliser et construire une intelligence collective ?

Pour qui ?
Ces deux journées de formation s’adressent à toute personne (à titre professionnel ou non) impliquée dans un processus participatif comme animateur, initiateur ou partie prenante de la démarche citoyenne.

Objectifs ?
L'objectif de la formation est double : D'une part, il s'agit de mener une réflexion sur le sens de la participation aujourd'hui et sur ses enjeux. D'autre part, les différentes étapes constitutives d'un processus participatif seront détaillées et alimentées par un panel d'outils d'animation. Vous aurez l'occasion d'expérimenter ces outils afin de pouvoir les utiliser vous-même par la suite dans le cadre de vos activités.

Programme ?
Jour 1 : La participation en question et la préparation du processus participatif.
Jour 2 : Les outils d’intelligence collective comme développeurs des capacités de gouvernance d’un groupe.

Pour en savoir plus sur le programme, consultez cette page.

Inscription en ligne indispensable ICI.

Vous désirez animer des ateliers de philosophie avec des enfants ? L’asbl Entre-vues et Laïcité Brabant wallon proposent une formation de 5 jours pour vous lancer dans l’aventure.

Il n’y a pas d’âge pour les questions philosophiques. Tout petits, les enfants se posent des questions insolubles et éternelles sur la vie, la mort, les relations humaines, la morale… Une pratique régulière de la philo, et donc du questionnement, leur permet de s’approprier peu à peu les outils de l’autonomie de la pensée : esprit critique, écoute active, capacité à remettre en cause les évidences, à construire des liens logiques et à argumenter, sens de l’intérêt général… Qualités essentielles à tous les apprentissages.

A l’issue de cette formation, vous serez capables d’animer votre propre communauté de recherche en utilisant le support de votre choix.

Contenu de la formation
Découverte ou rappel des fondements et de l’historique de la démarche dite de philosophie avec les enfants.
Finalités de la démarche, modalités pratiques et méthodologiques et présentation de la situation actuelle.
Mise en situation de la discussion philosophique telle qu’elle se pratique avec les enfants, dans le but de montrer en quoi consiste ce type d’activité et de saisir par une première expérience quelques-uns des enjeux de la démarche.

a. Mise en situation pendant la formation (à partir de textes, de jeux, etc.).
b. Appel à des situations expérimentées sur le terrain.
c. Production d’outils pédagogiques appropriés à la discussion philosophique avec des enfants.
d. Autres, suivant les attentes des participants…

La formation utilisera la revue de philosophie avec les enfants Philéas & Autobule comme support privilégié.

Les organisateurs : L’asbl Entre-vues et Laïcité Brabant wallon
- Entre-vues est une asbl de recherche, d'échanges et de réflexion autour de la philosophie, de l'éthique et de l'éducation à la citoyenneté. Elle organise notamment des formations à destination des enseignants et animateurs de jeunes.
- Le Centre d’Action Laïque promeut la laïcité et le libre examen. Laïcité Brabant wallon souhaite apporter sa contribution à une société plus démocratique et plus solidaire dans laquelle tous les individus sont autonomes.
 
A qui s’adresse cette formation ?
La formation est accessible à tout public adulte mais est surtout adressée aux animateurs de maisons de jeunes et d’écoles de devoirs, aux instituteurs, aux maîtres spéciaux, aux professeurs, aux bibliothécaires ainsi qu’aux étudiants en philosophie et aux élèves des écoles normales.

Qui assure la formation ?
Martine Nolis a commencé sa carrière comme institutrice et maître de morale avant de se consacrer essentiellement à la Philosophie avec les enfants qu’elle pratique depuis une vingtaine d’années. Elle est formatrice et animatrice en philosophie avec les enfants.
 
Informations pratiques
Dates et horaires et lieu
30 heures réparties comme suit :
Les 24, 27, 31 janvier et les 4 et 6 février 2014
De 9 à 16 h
Prix : 70 €  (un abonnement à la revue Philéas & Autobule offert)
Nombre de participants : max. 20 pers.

Inscription obligatoire avant le 10 janvier 2014, auprès de nathalie.marchal@laicite.net ou 010/22.31.91 en mentionnant Nom, Prénom, adresse, téléphone, adresse mail, profession/association.
Pour valider l’inscription, verser la somme de 70 € sur le compte de l’asbl Entre-vues IBAN : BE34 0012 2416 8490 avec la mention Formation philo janvier 2014.

Plus d'information en consultant cette page.

Depuis 7 ans, l'asbl Home Sweet Mômes développe des projets intergénérationnels. Elle a développé un répertoire d'outils et de jeux destinés à l'animation de groupes intergénérationnels qui permettent aux générations de se raconter, de partager leurs vécus et rêves, de comparer les époques tout en passant un moment ouvert de discussion et de plaisir partagé.

L'asbl organise une formation "Outils d'animation de groupes intergénérationnels"

Contexte et public cible
Le contexte de notre société occidentale actuelle invite de plus en plus de personnes à agir pour développer du lien social, favoriser des solidarités locales. Parmi ces liens, il en est un spécifique, le lien intergénérationnel, que nous sommes parfois amené à re-créer de toute pièce, tant les modes de vie et la culture modernes ont éloigné les générations malgré elles.

Les relations entre jeunes et aînés sont porteuses de sens multiples. Pour autant, elles ne vont pas toujours de soi : différentes barrières existent, certains éléments peuvent être facilitateurs.

Ce module de formation s’adresse aux animateurs/ergothérapeutes de homes bruxellois désireux de découvrir plus avant la thématique intergénérationnelle et de soutenir des échanges mutuellement enrichissants et conviviaux entre générations.

Objectifs
- Construire, ouvrir et contextualiser la notion d’Intergénération
- Explorer des pratiques, projets et outils concrets, utilisables avec des publics intergénérationnels
- Entrevoir et construire des pistes de réalisations créatives et de terrain

Informations pratiques
Quand ? 
Jeudi 24 /10 & Jeudi 07/11
De 9 h 30 à 16 h 30
Modalités d’inscription :
Gratuit.  Inscription par mail : veronique@homesweetmomes.be (Nom + En bref : attentes et situation professionnelle)
Où ?
Home Sebrechts
Avenue François Sebrechts 40
1080 Bruxelles
 

L’Université Libre de Bruxelles organise le 20 septembre de 18 à 19h une conférence sur le thème "Souhaits, contraintes et opportunités, la fin de carrière" présentée par Michèle Rampelberg.

Ouvert à tous, cet événement répondra aux questions suivantes :
- Quels sont les acteurs en présence ? ( Etat, employeurs, travailleurs) et quelles sont les positions respectives ? (contraintes, obligations, opportunités, attentes)
- Quelles sont les différentes visions des travailleurs en fin de carrière
- Comportements liés à l’arrêt de la carrière  volontaire ou non

Cette conférence est un préambule à une formation organisée par l'ULB intitulée "Préparation à la retraite : enjeux et perspectives", du 24/10/2013 au 20/02/2014.

Pour toute information et pour l’inscription, n'hésitez pas à contacter le service de formation continue par téléphone au 02/650.45.80 ou par mail à l'adresse formcont@admin.ulb.ac.be.

Utiliser les outils intergénérationnels

Soutenir le développement et l’animation d’échanges intergénérationnels

Le contexte de notre société occidentale actuelle invite de plus en plus de personnes à agir pour développer du lien social, favoriser des solidarités locales. Parmi ces liens, il en est un spécifique, le lien intergénérationnel, que nous sommes parfois amené à re-créer de toute pièce, tant les modes de vie et la culture modernes ont éloigné les générations malgré elles.

Les relations entre jeunes et aînés sont porteuses de sens multiples. Pour autant, elles ne vont pas toujours de soi : différentes barrières existent, certains éléments peuvent être facilitateurs.

Ce module de formation s’adresse à toute personne désireuse de découvrir plus avant les bénéfices potentiels de projets intergénérationnels et de soutenir des échanges mutuellement enrichissants et conviviaux entre générations.

Dates : 18 et 25 avril 2013.

Formulaire d'intérêt

Un atelier de peinture et de dessin intergénérationnel est organisé au forum artistique de Pacheco
1 fois par sem. au 1 semestre
Les aînés de l’institut Pacheco et habitants âgés du quartier travaillent avec les élèves des écoles et associations du quartier autour d’un thème artistique spécifiques. Ces groupes sont animés par des artistes.
Aînés et enfants réalisent des oeuvres "Bru-topia".  Ville révée.  Dans ce nouveau thème socio-artistique pour 2013, nous sommes à la recherche d'approches alternatives pour stimuler l'envie de vouloir, de pouvoir et d'oser « repenser » ou « réinventer » le centre-ville.
Les participants pourront rêver sur des changements mineurs et majeurs dont la population bruxelloise et même l'humanité puisse bénéficier. Nous travaillons consciemment avec la vision que la dynamisation de l'imagination peut inciter les citoyens, petits et grands,  à être plus « auteur » de leur propre vie.

En plus des objectifs de la participation culturelle, sociale et intergénérationnelle, le projet continura à étudier le thème écologique de la nature en milieu urbain comme espace d'inspiration.
 

Habitat et Participation propose
une formation "Méthodologique aux processus participatifs"

les 7 et 14 décembre à Mundo-N à Namur, voir agenda décembre)

Pour qui ?
Ces deux journées de formation s'adresse à toute personne (à titre non-professionnel) impliquée dans un processus participatif
comme animateur, initiateur ou partie prenante de la démarche citoyenne.

Objectifs ?
L'objectif de la formation est double : D'une part, il s'agit de mener une réflexion sur le sens de la participation aujourd'hui
et sur ses enjeux. D'autre part, les différentes étapes constitutives d'un processus participatif seront détaillés et alimentées
par un panel d'outils d'animation. Vous aurez l'occasion d'expérimenter ces outils afin de pouvoir les utiliser vous-même par
la suite dans le cadre de vos activités.

Programme?
Jour 1 : La participation en question et la préparation du processus participatif
Cette journée commencera par interroger le concept même de participation citoyenne. Ensuite, la méthodologie de mise en place
d'un processus participatif vous sera présentée. A titre indicatif, voici les outils qui seront expérimentés (photo-langage,
diagnostic en marchant, analyse SWOT,...)

Jour 2 : Le suivi du processus et son évaluation
Cette seconde journée sera consacrée au cœur du processus participatif et à son évaluation. A titre indicatif, voici les outils
qui seront expérimentés : diagramme de cause à effets, matrice de concassage, brainstorming, film,...)
 

Créativité et jeux pour des publics intergénérationnels

Organisé par Courants d’Ages, réseau de l’Intergénération en territoire francophone.
Depuis près de 20 ans, Courants d'Ages est reconnu comme sources principale de mise en réseau et de diffusion des pratiques intergénérationnelles. Courants d'Ages est un réseau de membres qui œuvrent sur le terrain à plus de solidarité entre les générations. Certains de ces membres ont pensé et donneront ce module intergénérationnel.

Objectifs :
-utiliser des supports créatifs pour dégager les notions et utilisations possible en tant que professionnel;
-présenter des expériences de terrain émanant des associations travaillant l'intergénérationnel;
-créer avec le groupe une boîte à outils de pratiques professionnelles (recueil de ce qui existe et ce qui est ébauché durant la formation)

Méthodologie :
-se relier à la conception de la créativité de manière générale et utilisable dans le secteur professionnel intergénérationnel
-explorer des outils concrets créatifs et ludiques à utiliser avec le public des personnes formées
-entrevoir des pistes de réalisations sur le terrain

Programme :
Première journée:  
-Interroger et construire en groupe la notion de créativité
-Quelles alliances entre créativité et projets intergénérationnels ?
Deuxième journée
 Création de boîte à outils de pratiques professionnelles
-Imaginons des projets créatifs intergénérationnels (objectifs, participants, timings….). Que permet la créativité dans les projets choisis ?  
-Présentation de différents projets intergénérationnels (ou outils d’animation de groupes intergénérationnels) intégrant une dimension créative (Débat autour de ces exemples illustratifs)
-Partage et évaluation collective

Intervenants :
- Assembl’âges (www.assemblages-asbl.be)  recrée des liens sociaux grâce au partage de moments de vie, à la réalisation d'activités communes, à la découverte et à l'enrichissement au contact des autres. L'asbl organise des activités intergénérationnelles s’adressant à tous.
- Home Sweet Mômes (www.homesweetmomes.be) (re)crée des ponts entre des jeunes et des personnes âgées isolées. L’asbl a développé un répertoire d’outils intergénérationnels et de jeux permettant aux générations d’apprendre à se connaître et à se transmettre des choses, dans un esprit de « plaisir partagé ».
- Entr’âges asbl (www.entrages.be) active depuis plus de 20 ans, promeut les rencontres entre des aînés et des plus jeunes, engage une réflexion sur la vieillesse, sensibilise et forme à l'Intergénération, met sur pied, accompagne, encadre des projets grâce à son Centre de documentation en gérontologie sociale et en Intergénération.

Public: Groupe hétérogène composé de toute personne souhaitant découvrir ou approfondir sa maîtrise d'outils intergénérationnels dans ses projets.
Professionnels (asbl, services communaux, lieux de vie, écoles, etc.) et particuliers.

 * n'hésitez pas à vous renseigner de toutes possibilités d'intervention selon votre convention paritaire.

Habitat et Participation propose
une formation méthodologique aux processus participatifs.

les 9 et 23 novembre à Mundo-B, Bruxelles

(la même formation sera donnée aussi les 7 et 14 décembre  à Namur, voir agenda décembre)

Pour qui ?
Ces deux journées de formation s'adresse à toute personne (à titre non-professionnel) impliquée dans un processus participatif
comme animateur, initiateur ou partie prenante de la démarche citoyenne.

Objectifs ?
L'objectif de la formation est double : D'une part, il s'agit de mener une réflexion sur le sens de la participation aujourd'hui
et sur ses enjeux. D'autre part, les différentes étapes constitutives d'un processus participatif seront détaillés et alimentées
par un panel d'outils d'animation. Vous aurez l'occasion d'expérimenter ces outils afin de pouvoir les utiliser vous-même par
la suite dans le cadre de vos activités.

Programme?
Jour 1 : La participation en question et la préparation du processus participatif
Cette journée commencera par interroger le concept même de participation citoyenne. Ensuite, la méthodologie de mise en place
d'un processus participatif vous sera présentée. A titre indicatif, voici les outils qui seront expérimentés (photo-langage,
diagnostic en marchant, analyse SWOT,...)

Jour 2 : Le suivi du processus et son évaluation
Cette seconde journée sera consacrée au cœur du processus participatif et à son évaluation. A titre indicatif, voici les outils
qui seront expérimentés : diagramme de cause à effets, matrice de concassage, brainstorming, film,...)
 

Arches 1000 - Bru-topia Thérapie créative
mercredi après-midi de 14h à 16h

avec Gwendoline Hausermann aux Maisons de quartier La Buanderie et Rossignol sur rendez-vous.
Les seniors qui visitent les différents centres, travaillent avec les élèves des écoles et associations et maisons dequartier. Ces groupes sont animés par une artiste et l’ animatrice locale des centres.

Projet Artistique Arches 1000 Brutopia : ateliers organisés dans le cadre de l'année européenne du vieillissement actif et de la solidarité intergénérationnelle 2012 soutenu par la Cocom

En 2012 les ateliers ont eu lieu à la maison de quartier La Buanderie 4 après-midis de 14hà 16h pendant le stage de la Toussaint : de 14 à 17 h le 29, 30, 31/10 et le 7/11 en supplément. Pour 2013 les Ateliers Intergénérationnels Arches 1000 en collaboration avec l'Antenne sociale "Miroir" et la Résidence Sainte-Gertrude ont recommencé le 09/01 et continuent les 16 et 23/01 à la résidence Sainte-Gertrude.

En 2013  les ateliers ont eu lieu à la maison de quartier Rossignol les matins de 9 à 12h le 29, 30, 31/10, l'après-midi le 12/12 et pour l'année 2013 une collaboration est prévue avec l'antenne Neder-Over-Heembeek. Les ateliers sont organisés les mercredis après-midis le 30/1 et 6 ,13/3 à la maison de quartier Rossignol. Lieu à encore à préciser pour le 20/03.

Le 24 et 26 octobre se tiendra la 2e conférence organisée par le Réseau européen ENIL : « Apprentissage Intergénérationnel: vers le  Vieillissement Actif  et la Solidarité Intergénérationnelle », à Nuremberg (Allemagne).

La deuxième conférence ENIL comportera des exposés et un choix d’ateliers thématiques, qui explorent la manière dont les politiques et les pratiques peuvent soutenir l’apprentissage, le vieillissement actif et la solidarité intergénérationnelle.
Tous les ateliers seront traduits simultanément et seront accessibles en Français, en Allemand et en Anglais.

Cette conférence qui offre des opportunités de rencontres de réseau, est destinée aux formateurs et enseignants, praticiens, acteurs politiques, les organisations et personnes individuelles en Europe qui s’intéressent à ou sont actifs dans l’apprentissage intergénérationnel.

Le formulaire d'inscription est en ligne sur le site d'ENIL. L'inscription faite, une demande de bourse est possible. Vérifiez les délais de demandes auprès de votre agence Nationale de bourses communautaires (programme Grundtvig).

Pour tout renseignement complémentaire et/ou pour proposer des contributions à la conférence, veuillez contacter Mme Françoise Grüdler, Responsable du réseau ENIL : mail : f.grudler@epff.eu ou  tél.: +33 491 37 33 24
 

" Clés pour une action intergénérationnelle de qualité"

Organisé par Courants d’Ages, réseau de l’Intergénération en territoire francophone.
Depuis près de 20 ans, Courants d'Ages est reconnu comme sources principale de mise en réseau et de diffusion des pratiques intergénérationnelles. Courants d'Ages est un réseau de membres qui œuvrent sur le terrain à plus de solidarité entre les générations. Certains de ces membres ont conçu et dispenseront ce module intergénérationnel.

Objectifs :
Amener les participants à:
-construire les bases d’un projet intergénérationnel – ou comment passer du rêve à la réalité ?
-préparer la rencontre en tenant compte de tous les acteurs du projet intergénérationnel : participants, bénévoles, partenaires, professionnels…
-Inscrire le projet dans la durée

Méthodologie :
- Connaissances théoriques à partir d’exercices concrets
- Construction d’outils méthodologiques
- Echange de pratiques et d’expériences.

Programme :
 Approche du concept d’intergénération : se questionner, miser sur un consensus.
Définition du projet : le projet dans son contexte, finalités et objectifs, la faisabilité et la pertinence du projet.
Les acteurs des actions l’intergénérationnelles : qui sont-ils ? Comment les préparer à la rencontre ? Comment dépasser les stéréotypes d’’âgisme ? Comment les impliquer ? Quelle est leur place dans le projet ? Que peuvent-ils s’apporter ?
Stop ou encore ? Evaluer le processus et les résultats du projet, faire connaître le projet, rendre le projet autonome.

Intervenants : Atoutage (www.atoutage.be)

Cette association contribue, depuis 1999, à changer le regard des générations les unes par rapport aux autres. Elle soutient la création de projets qui favorisent la rencontre et la solidarité entre les âges. Ses missions sont l’accompagnement méthodologique de projets et la transmission d’expertise.

Public: Groupe hétérogène composé de toute personne souhaitant acquérir des clés pour développer des projets intergénérationnels de qualité.  
Professionnels (asbl, services communaux, lieux de vie, écoles, etc.) et particuliers.

 * n'hésitez pas à vous renseigner de toutes possibilités d'intervention selon votre convention paritaire.
 

L'asbl Habitat et Participation vous invite les 29 et 30 septembre 2012 à une formation résidentielle portant sur les pistes méthodologiques et les outils d'aide à la création d'un habitat groupé. Ce week-end se veut participatif et convivial : des moments théoriques alterneront avec des moments de mise en situation pratique et des moments de rencontre. Un exposé introductif sur l’habitat groupé en Belgique ainsi que sept ateliers différents émailleront le week-end :

Informations pratiques
Horaires : Accueil le samedi 29/09 à 9h. Les repas et le logement (dortoir ou chambre collective) sont prévus sur place. Le week-end se terminera le dimanche 30/09 à 17h avec un drink de clôture.
Lieu : Ferme de Vevy-Wéron (adresse : 15 Vevy-Wéron - 5100 Wépion)
Plan d’accès : www.vevyweron.be (onglet Centre d’accueil / infos pratiques)
Inscription : Bulletin d'inscription à compléter le plus rapidement possible via le lien internet : inscription en ligne

Coût : 30 euros (à verser sur le compte d’Habitat et Participation n°310-0663203-03)

A emporter : Un objet original qui représente votre projet d'habitat groupé.

Le développement de projets “Bien vieillir”
Cette formation permet d'identifier ce qu'est le processus de vieillissement normal et de connaître ce qu'il est nécessaire de développer dans les actions pour promouvoir l'enjeu d'un vieillissement réussi.
Ces journées s'adressent aux professionnels et bénévoles de l'éducation des adultes souhaitant enrichir leurs connaissances et leurs actions sur cet enjeu. Elle s'adresse aussi à tous les professionnels travaillant auprès des futurs et jeunes retraités, mais aussi auprès des seniors non dépendants.

A l'issu de la formation, les participants seront en capacité de :
•différencier ce qu'est le vieillissement normal, du vieillissement pathologique et de la dépendance,
•connaître ce qui constitue l'enjeu d'un vieillissement réussi,
•utiliser des méthodes éducatives pour traiter le sujet du vieillissement dans une visée de promotion de la santé permettant "le bien être physique, moral et social" de la personne.

Contenus : promotion de la santé physique, mentale et sociale et construction de projet

Méthode : alternance d’exposés théoriques, d’exercices pratiques et de travail en sous-groupe

Module de 5 journées animées par
- Gilles Vangrevelynghe (Chargé de projet/Formateur à l’IREPS Nord-Pas-de-Calais)
- Geneviève Houioux (Chargée de la coordination des programmes Seniors à l’OSH).

La première journée est consacrée au cadre conceptuel du vieillissement réussi. Les trois suivantes vouées respectivement aux aspects physiques, sociaux et mentaux de l’avancée en âge bénéficient de l’apport d’intervenants spécifiques (conseillère en éducation physique et sportive, sociologue, gérontologue, kiné et psychologue). La cinquième journée s’attache à la construction de projet.

Inscription et participation aux 5 journées obligatoire.

Information complémentaire ICI

Formation à l’Ecoute & l’Accueil

Objectifs : donner à chacun, dans un climat de confiance et de collaboration, le moyen d’expérimenter des outils d’écoute pour affiner les capacités d’accueil et d’accompagnement. Cette formation permet :

- de s’interroger sur ses motivations à l’écoute et à l’accueil ;

- d’intégrer immédiatement dans la vie quotidienne les enseignements retirés de la confrontation d’avis, de propositions, de sentiments exprimés par les participants et par le formateur ;

- de s’interroger sur ses objectifs personnels et ceux de son institution en termes d’écoute et d’accueil.

Le public visé par cette formation est d’abord celui des bénévoles (ou futurs bénévoles) mais cette dernière s’adresse aussi à toute autre personne souhaitant réfléchir aux moyens d’entrer en relation avec autrui.

Dates : 4 journées - Les vendredis 9, 23 septembre & 7, 21 octobre 2011 + Evaluation : vendredi 23 décembre (matin).

Frais de participation : 225€ (120€ pour les membres, demandeurs d’emploi / chômeurs et pensionnés)

Lieu : CEFEC – Boulevard de Waterloo 99 à 1000 Bruxelles

Formation à la Gestion et l'Encadrement d'une Equipe de volontaires

Objectifs : Mise en place d'un cadre favorable à l'intégration de volontaires - Définir un processus d'intégration adéquat des volontaires - Réfléchir au sens et perspective d'un travail avec des personnes volontaires.

A partir d'un travail sur les représentation qu'ont les membres du groupe à propos des volontaires, nous aborderons quelques questions telles que : Quel type de relation possible entre "encadrants" et volontaires ? - Comment mener un entretien d'accueil, voire de sélection ? - Quels critères de sélection définir ? - Comment dire non à la "bonne volonté" ? etc...  Nous partirons essentiement des questions et situations concrétes amenées par les participants. Quelques repères théoriques, des discussions et analyses de mises en situation aideront les participants à trouver des réponses.

Dates: 4 journées + 1/2 journée d'évaluation :  Les mercredis 15, 29 février & 7, 14 mars 2012 + Evaluation : 27 juin matin .

Frais de participation pour le cycle : 175€ (125€ pour les membres, demandeurs d'emploi et pensionnés)

Lieu : CEFEC - Bld de Waterloo 99 - 1000 Bruxelles (Métro Hôtel des Monnaies)

INTERGENERACTION !

Passe à l’action intergénérationnelle avec ton public jeune !

Une formation de 5 jours en Suisse sur le travail intergénérationnel pour les travailleurs Jeunesse et Socio-culturel dans le cadre du programme Jeunesse en Action de l’Union Européenne.

DU 14 au 19 novembre 2011.

Cette formation créative et interactive a pour but d’informer et de renforcer les capacités d’agir des travailleurs jeunesse intéressés par la mise en place de projets intergénérationnels au niveau local et/ou européen.

Cette formation s’adresse à des animateurs/ éducateurs/enseignants qui travaillent avec un public jeune.

Objectifs :

Méthodologie :

L’approche est basée sur une méthode de type créative qui s’appuie sur l’expérience des participants.

Pays impliqués : Irlande, Belgique, République Tchèque, Suisse, Hollande et Suède.

Profil des participants : Travailleurs Jeunesse (minimum 18 ans) qui sont intéressés par développer un projet intergénérationnel au niveau local et/ou européen et qui travaillent avec des jeunes issus de contextes sociaux défavorisés (12-18 ans).

Nombre de participants : 25, dont 4 places réservées pour des participants de Belgique.

Langue de travail: anglais

Coût : 70% du coût de voyage sera remboursé au participant. La nourriture et le logement seront pris en charge entièrement par le projet Intergeneraction. Cette formation est financée par le Programme Jeunesse en Action- action 4.3- Agence Nationale Irlandaise.

Contexte de la formation :

2012 a été désignée comme l’année européenne du travail intergénérationnel. Cette formation a été développée pour découvrir les différentes manières dont les travailleurs de la jeunesse peuvent s’impliquer dans le Programme européen Jeunesse en Action sur le travail intergénérationnel en 2012.

Dans la société actuelle et au niveau local, les jeunes ont des interactions limitées avec les personnes âgées. Nombreux sont les stéréotypes qui existent entre ces deux groupes d’âges. La discrimination et l’isolement en résultent alors.

Le travail intergénérationnel offre des opportunités aux jeunes de refaire du lien avec les personnes plus âgées et vice et versa.

Les Jeunes ont beaucoup à offrir : savoirs, compétences et soutient aux personnes plus âgées et peuvent recevoir en retour les mêmes choses de la part des personnes plus âgées.

Dans cette formation le travail intergénérationnel est envisagé comme un espace d’activités qui bénéficient mutuellement aux jeunes et aux personnes âgées. Un travail qui remet en question les barrières qui existent entre les jeunes et les personnes âgées dans des quartiers aux réalités sociales désavantagées.

Ces activités renforcent la cohésion et le respect de chacun dans les quartiers et s’attaque à l’exclusion sociale au niveau local et européen.

Formateurs : formateurs en éducation non-formelle pour le Programme Jeunesse en Action de l’Union européenne. Formatrice belge : Noémie Cheval.

"La Planète de Fripouille",

un spectacle pour Petits et Grands "z" Enfants

Un spectacle qui ne demande plus qu'à être joué et re-joué.

Dans les écoles

Dans les maisons de repos avec projet intergénérationnel

Lors d'une festivité, d'un anniversaire...

Spectacle intergénérationnel : enfants, parents et grands-parents

- Néanmoins il peut être joué - devant un public uniquement d' enfants, ceux-ci feront le lien après avec les ainés.

De ce spectacle découle la "Méthode des Clowns" :  Un ensemble d'outils pédagogiques, ludiques et récréatifs.

Une méthode de centrage, de détente et de créativité.

 www.carlavita.vpweb.be

« Chacun est porteur d’une multitude de savoirs et d’ignoran-ces. Mais pas les mêmes.
Chacun peut transmettre des savoirs et apprendre à le faire.
Chacun peut apprendre et apprendre à apprendre.
Chacun peut contribuer à mettre ses savoirs en circulation dans le social qu’il choisit (ville, quartier, école, association, organisme de formation, université). Chacun peut donc se constituer Offreur de savoirs.
Chacun peut apprendre et peut donc se constituer chercheur, Demandeur de savoirs » Claire Hebert Suffrin

Méthodologie
Les pratiques des formateurs s’inscrivent en rupture avec l’enseignement traditionnel : ils privilégient les pédagogies ascendantes et s’appuient sur des méthodes actives qui placent les participants au coeur du processus d’apprentissage en les mettant en situation d’agir.

Lundi 10 et mardi 11 octobre 2011 de 9h à 17h

Lundi 24, mardi 25 et mercredi 26/10/2011 de 9h à 17h

Organisé par Courants d’Ages, réseau de l’Intergénérationnel en communauté française

" L'intergénérationnel : des outils de transmission et de partage entre enfants, parents et seniors"

S''initier au concept des ateliers mélangeant plusieurs générations et créer des séquences d'activités en ayant réflechi aux conditions nécessaires à la réussite et à l'enrichissement de tous.

Trois jours de formation: les mards 6, 13 et  20 septembre 2011. (85 euros/jour de formation => demandez des infos sur les aides possibles)

Formatrices  Thaïs Sander & Ewa Grygoruk directrice & animatrice intergénérationnelle de l'asbl Assembl'âges©

Le processus de formation valorise les acquis et les expériences de chaque membre du groupe : partant de la mise en confiance, nous suscitons l'expérimentation, le partage et la créativité.
Le but est la qualité de l'acquisition en respectant les besoins de chacun. * Les formations * sont « nomades » : si le temps le permet nous travaillons dans des espaces verts.
Facilités d'accès en Métro et parking. Ces formations peuvent aussi être proposées à la carte sur vos lieux de travail. 
 

« Racont'âges : donner vie aux livres. Ou comment créer avec les enfants de 1 à 12 ans un univers autour de la lecture. »

Comment choisir les livres, comment créer une  ambiance, comment poser sa voix et utiliser des objets ; fabriquer une  boîte à histoires, un livre pop-up, des marionnettes, des cadres à  contes, ... qui suscitent l'envie d'observer, de lire, de toucher, de  raconter, d'explorer, de partager.

Sur deux journées: les 25 et 26 août 2011.  (85 euros/jour de formation => demandez des infos sur les aides possibles)

Formatrices Joëlle Berteaux, artiste plasticienne et conteuse &   Thaïs Sander, directrice-animatrice intergénérationnelle de l'asbl Assembl'âges©

Le processus de formation valorise les acquis et les expériences de chaque membre du groupe : partant de la mise en confiance, nous suscitons l'expérimentation, le partage et la créativité.
Le but est la qualité de l'acquisition en respectant les besoins de chacun. * Les formations * sont « nomades » : si le temps le permet nous travaillons dans des espaces verts.
Facilités d'accès en Métro et parking. Ces formations peuvent aussi être proposées à la carte sur vos lieux de travail. 
 

« Donner du punch à vos projets » : L'expérimentation d'outils de créativité pour tirer parti de vos talents et compétences, pour développer les projets qui vous tiennent à coeur et vivre pleinement en accord avec vous-même.

Formatrice  Florence Houzé, 20 ans d'expérience, formée en psychologie,  développeuse de vos compétences personnelles - Alizée et Capucine asbl 

Le processus de formation valorise les acquis et les expériences de chaque membre du groupe : partant de la mise en confiance, nous suscitons l'expérimentation, le partage et la créativité.
Le but est la qualité de l'acquisition en respectant les besoins de chacun. * Les formations * sont « nomades » : si le temps le permet nous travaillons dans des espaces verts.
Facilités d'accès en Métro et parking. Ces formations peuvent aussi être proposées à la carte sur vos lieux de travail.

 Une formation de défense verbale vous apprendra à reconnaître même des transgressions de limites subtiles. Ceci est important pour pouvoir réagir tôt dans une situation dérangeante, quand c’est encore facile de la changer. Vous verrez aussi des moyens pour poser vos limites de manière efficace et vous protéger contre un trop plein d’émotions

" L'art sort de son coin" composer un espace vivant qui suscite la curiosité en partant de visuels tirés de notre patrimoine mondial artistique afin d'ouvrir le regard, de faire des liens entre ce qui se fait ici et ailleurs, maintenant et par le passé. Un processus participatif visant à créer des animations à la crèche, à l'école, à la maison de quartier ou de repos, ...

Formatrices Joëlle Berteaux, artiste plasticienne et  conteuse &   Thaïs Sander, directrice-animatrice de l'asbl Assembl'âges© 

Trois jours de formation: les vendredis 10, 17 et 24 juin 2011 (85 euros/ jour de formation) =>  demandez des infos sur les aides possibles.

Le processus de formation valorise les acquis et les expériences de chaque membre du groupe : partant de la mise en confiance, nous suscitons l'expérimentation, le partage et la créativité.
Le but est la qualité de l'acquisition en respectant les besoins de chacun. * Les formations * sont « nomades » : si le temps le permet nous travaillons dans des espaces verts.
Facilités d'accès en Métro et parking. Ces formations peuvent aussi être proposées à la carte sur vos lieux de travail.

Voyage vers l'art-thérapie : quand nos sens éveillent notre créativité : ouvrir des portes vers une autre forme d'expression, développer sa capacité créatrice, se connecter à la symbolique, à l'imaginaire et pouvoir le communiquer à l'extérieur : apprendre à utiliser l'art-thérapie au sein de groupe de parole, d'atelier pour enfants, ados, adultes, personnes en fin de vie...

Trois jours de formation: les mardis 7. 14 et 21 juin 2011. (85 euros/ jour de formation) =>  demandez des infos sur les aides possibles.

Formatrice Isabelle Flahaut, art-thérapeute formée en psychologie et   communication, massage  sensitif, artiste pluridisciplinaire.

Le processus de formation valorise les acquis et les expériences de chaque membre du groupe : partant de la mise en confiance, nous suscitons l'expérimentation, le partage et la créativité.
Le but est la qualité de l'acquisition en respectant les besoins de chacun. * Les formations * sont « nomades » : si le temps le permet nous travaillons dans des espaces verts.
Facilités d'accès en Métro et parking. Ces formations peuvent aussi être proposées à la carte sur vos lieux de travail.

 Dans un stage d’autodéfense, nous apprenons, de manière interactive et ludique, comment reconnaître les transgressions de limites subtiles et moins subtiles. Ainsi nous serons capables d’intervenir tôt dans une situation quand c’est plus facile de la changer. Des stratégies de prévention et la pose de limite verbale et non verbale sont également au rendez-vous. Pour les pires des cas, nous pratiquons des techniques de protection et de défense physiques pour faire face aux agressions les plus fréquentes. Une technique d’entraînement mental permet d’en faire des réflexes simples et efficaces.

Organisé par Courants d’Ages, réseau de l’Intergénération en communauté française

Objectifs :

- Amener les participants à acquérir une meilleure compréhension du concept intergénérationnel (définitions, état des lieux des pratiques de terrain, analyse sociologique)

- Découvrir des outils d’animations de rencontre intergénérationnelle innovants

Méthodologie :

Connaissances théoriques à partir de l’approche pratique.

Partage d’expériences entre participants et avec les intervenants.

Pédagogie interactive.

Programme :

1ère journée :

Définitions de l’Intergénération. Limites et ampleur de l’action intergénérationnelle. Etat des lieux des actions de terrain à travers un échange de pratiques entre participants. Approfondissement d’un aspect méthodologique (à déterminer en groupe).

Formateur : Atoutage

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Outils créatifs et ludiques d'animation de groupes intergénérationnels.

Formateur : Home Sweet Mômes

2ème journée :

Les spécificités méthodologiques des projets intergénérationnels : Le partenariat et la dynamique participative.

Formateurs : Assembl’âges – Atoutage

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En lien avec la méthodologie de la matinée, poursuite des échanges pratiques autour du travail mené par Entr'âges et Assembl'âges. Découverte de leurs  projets et méthodes créatives.

Formateur : Entr'âges - Assembl’âges

Subsides, appels d'offre : comment s'y retrouver ? comment les compléter ?

Explorer les possibilités de soutiens financiers pour les projets en Belgique francophone, trouver ce qui vous concerne et faire des exercices pratiques sur les formulaires de demandes (descriptif,  budgets,...)

Sur deux journées: les vendredis 27 mai  et 3 juin 2011.  (85 euros/jour de formation => demandez des infos sur les aides possibles)

Formatrice Thaïs Sander, directrice-animatrice intergénérationnelle de l'asbl Assembl'âges©

Le processus de formation valorise les acquis et les expériences de chaque membre du groupe : partant de la mise en confiance, nous suscitons l'expérimentation, le partage et la créativité.
Le but est la qualité de l'acquisition en respectant les besoins de chacun. * Les formations * sont « nomades » : si le temps le permet nous travaillons dans des espaces verts.
Facilités d'accès en Métro et parking. Ces formations peuvent aussi être proposées à la carte sur vos lieux de travail.

Home Sweet Mômes vous propose une formation pour découvrir plus en avant ses outils intergénérationnels. 

Au programme :

 Deuxième partie. Parfois, on se retrouve dans une situation plus difficile quand on est agressé, c’est à dire par terre. Que nous y étions déjà avant l’agression, que nous avons choisi de nous approcher du sol pour être plus loin d’un agresseur ou que nous sommes tombées au cours de l’action, nous ne sommes pas démunies pour autant ! Découvrez dans cet entraînement vos possibilités pour vous libérer, mettre votre agresseur hors d’état de nuire et de vous enfuir.

«  Le Potager de Poche  »  : dans la perspective d'un développement durable, une expérience pour toutes les générations, une formation pratique, concrète et ludique : apprendre à construire des bacs « potagers de poche », semer, repiquer, arroser, récolter des légumes = 1 m² de biodiversité alimentaire, de pur plaisir, de découvertes et d'échanges. Tout le matériel est fourni

Durant deux jours: Vendredi 6 mai et mardi  31 mai 2011   (85 euros/ jour de formation =>(demandez des infos sur les aides possibles)  
 

Formatrice Natalie Van Wetter, coordinatrice-animatrice de l'asbl VENT SAUVAGE : maraîchage et  apiculture dans un but d'éducation, de remise en mouvement ou de  thérapie

Le processus de formation valorise les acquis et les expériences de chaque membre du groupe : partant de la mise en confiance, nous suscitons l'expérimentation, le partage et la créativité.
Le but est la qualité de l'acquisition en respectant les besoins de chacun. * Les formations * sont « nomades » : si le temps le permet nous travaillons dans des espaces verts.
Facilités d'accès en Métro et parking. Ces formations peuvent aussi être proposées à la carte sur vos lieux de travail.

« Subsides, appels d'offre : comment s'y retrouver ? comment les compléter ? » - Ma. 26 avril et 03 mai OU Ve. 27 mai et 03 juin

« Le Potager de Poche »*  - Ve. 06 et Ma. 31 mai

« Voyage vers l'art-thérapie : quand nos sens éveillent notre créativité »* - Ma. 07, 14, 21 juin

« L'art sort de son coin »  - Ve. 10, 17 et 24 juin

« Racont'âges : donner vie aux livres. Ou comment créer avec les enfants de 1 à 12 ans un univers autour de la lecture. »  - Je. 25 et  Ve. 26 août

« Donner du punch à vos projets »*-   Ma. 23 août

« L'intergénérationnel : des outils de transmission et de partage entre enfants, parents et seniors »?- Ma. 06,13, 20 sept.

 « Le jeu : une expérience pour la vie »*  Ma. 11, 18, 25 oct

Le processus de formation valorise  les acquis et les expériences de chaque membre du groupe : partant de la mise en confiance, nous suscitons l'expérimentation, le partage et la créativité.
Le but est la qualité de l'acquisition en respectant les besoins de chacun.
* Les formations * sont « nomades » : si le temps le permet nous       travaillons dans des espaces verts.

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Détails
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Ma. 26 avril et 03 mai   OU   Ve. 27 mai et 3 juin  « Subsides, appels
d'offre : comment s'y retrouver ? comment les compléter ? » :

explorer les possibilités de soutiens financiers pour les projets en       Belgique francophone, trouver ce qui vous concerne et faire des exercices pratiques sur les formulaires de demandes (descriptif,  budgets,...)

- Formatrice Thaïs Sander, directrice-animatrice intergénérationnelle de l'asbl Assembl'âges© - Prix : 170 euros

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Ve. 06 et Ma. 31 mai «  Le Potager de Poche  »  :

dans la perspective d'un développement durable, une expérience pour toutes les générations, une formation pratique, concrète et ludique : apprendre à construire des bacs « potagers de poche », semer, repiquer, arroser, récolter des légumes = 1 m² de biodiversité alimentaire, de pur plaisir, de découvertes et d'échanges. Tout le matériel est fourni

- Formatrice Natalie Van Wetter, coordinatrice-animatrice de l'asbl VENT SAUVAGE : maraîchage et  apiculture dans un but d'éducation, de remise en mouvement ou de  thérapie - Prix : 170 euros

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Ma. 07, 14 et 21 juin « Voyage vers l'art-thérapie : quand nos sens       éveillent notre créativité » :

ouvrir des portes vers une autre forme d'expression, développer sa capacité créatrice, se connecter à la symbolique, à l'imaginaire et   pouvoir le communiquer à l'extérieur : apprendre à utiliser l'art-thérapie au sein de groupe de parole, d'atelier pour enfants, ados, adultes, personnes en fin de vie...

- Formatrice Isabelle Flahaut, art-thérapeute formée en psychologie et   communication, massage  sensitif, artiste pluridisciplinaire -  Prix     : 255 euros

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Ve. 10, 17 et 24 juin « L'art sort de son coin » :

composer un espace vivant qui suscite la curiosité en partant de visuels tirés de notre patrimoine mondial artistique afin d'ouvrir le regard, de faire des liens entre ce qui se fait ici et ailleurs, maintenant et par le passé. Un processus participatif visant à créer des animations à la crèche, à l'école, à la maison de quartier ou de repos, ...

- Formatrices Joëlle Berteaux, artiste plasticienne et  conteuse &   Thaïs Sander, directrice-animatrice de l'asbl Assembl'âges©  - Prix :      255 euros

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Ma. 23 août « Donner du punch à vos projets » :

l'expérimentation d'outils de créativité pour tirer parti de vos talents et compétences, pour développer les projets qui vous tiennent à coeur et vivre pleinement en accord avec vous-même

- Formatrice  Florence Houzé, 20 ans d'expérience, formée en psychologie,  développeuse de vos compétences personnelles - Alizée et Capucine asbl  - Prix : 85 euros

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Je. 25 et Ve. 26 août « Racont'âges : donner vie aux livres. Ou comment créer avec les enfants de 1 à 12 ans un univers autour de la lecture. » :

comment choisir les livres, comment créer une  ambiance, comment poser sa voix et utiliser des objets ; fabriquer une  boîte à histoires, un livre pop-up, des marionnettes, des cadres à  contes, ... qui suscitent l'envie d'observer, de lire, de toucher, de  raconter, d'explorer, de partager

- Formatrices Joëlle Berteaux, artiste plasticienne et conteuse &   Thaïs Sander, directrice-animatrice intergénérationnelle de l'asbl Assembl'âges© - Prix : 170 euros

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Ma. 06,13 et Ve. 20 septembre « L'intergénérationnel : des outils de
transmission et de partage entre enfants, parents et seniors » :

s'initier au concept des ateliers mélangeant plusieurs générations et créer des séquences d'activités en ayant réflechi aux conditions nécessaires à la réussite et à l'enrichissement de tous

- Formatrices  Thaïs Sander & Ewa Grygoruk directrice & animatrice       intergénérationnelle de l'asbl Assembl'âges© - Prix : 255 euros

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Ma. 11, 18 et 25 octobre « Le jeu : une expérience pour la vie » :

explorer le plaisir des jeux de table et des jeux corporels à tout âge,  retrouver la qualité des liens suscités par les jeux, amener coopération et  créativité (création de machines en matériaux recyclés, d'une spirale  des souvenirs, d'un mandala collectif, ...)

- Formatrices Isabelle  Steenebruggen, fondatrice de La Pachamama, diffusion de jouets et  matériels de puériculture issus du commerce équitable & Thaïs Sander,  directrice-animatrice intergénérationnelle de l'asbl Assembl'âges© -  Prix : 255 euros

Subsides, appels d'offre : comment s'y retrouver ? comment les compléter ?

Explorer les possibilités de soutiens financiers pour les projets en Belgique francophone, trouver ce qui vous concerne et faire des exercices pratiques sur les formulaires de demandes (descriptif,  budgets,...)

Sur deux journées: les mardis 26 avril et 3 mai 2011.  (85 euros/jour de formation => demandez des infos sur les aides possibles)

Formatrice Thaïs Sander, directrice-animatrice intergénérationnelle de l'asbl Assembl'âges©

Le processus de formation valorise les acquis et les expériences de chaque membre du groupe : partant de la mise en confiance, nous suscitons l'expérimentation, le partage et la créativité.
Le but est la qualité de l'acquisition en respectant les besoins de chacun. * Les formations * sont « nomades » : si le temps le permet nous travaillons dans des espaces verts.
Facilités d'accès en Métro et parking. Ces formations peuvent aussi être proposées à la carte sur vos lieux de travail. 
 

 Une formation de défense verbale vous apprendra à reconnaître même des transgressions de limites subtiles. Ceci est important pour pouvoir réagir tôt dans une situation dérangeante, quand c’est encore facile de la changer. Vous verrez aussi des moyens pour poser vos limites de manière efficace et vous protéger contre un trop plein d’émotions

Première partie. Parfois, on se retrouve dans une situation plus difficile quand on est agressé, c’est à dire par terre. Que nous y étions déjà avant l’agression, que nous avons choisi de nous approcher du sol pour être plus loin d’un agresseur ou que nous sommes tombées au cours de l’action, nous ne sommes pas démunies pour autant ! Découvrez dans cet entraînement vos possibilités pour vous libérer, mettre votre agresseur hors d’état de nuire et de vous enfuir.

Contenu : Dans un stage d’autodéfense, nous apprenons, de manière interactive et ludique, comment reconnaître les transgressions de limites subtiles et moins subtiles. Ainsi nous serons capables d’intervenir tôt dans une situation quand c’est plus facile de la changer. Des stratégies de prévention et la pose de limite verbale et non verbale sont également au rendez-vous. Pour les pires des cas, nous pratiquons des techniques de protection et de défense physiques pour faire face aux agressions les plus fréquentes. Une technique d’entraînement mental permet d’en faire des réflexes simples et efficaces.

Dans un stage d’autodéfense, nous apprenons, de manière interactive et ludique, comment reconnaître les transgressions de limites subtiles et moins subtiles. Ainsi nous serons capables d’intervenir tôt dans une situation quand c’est plus facile de la changer. Des stratégies de prévention et la pose de limite verbale et non verbale sont également au rendez-vous. Pour les pires des cas, nous pratiquons des techniques de protection et de défense physiques pour faire face aux agressions les plus fréquentes. Une technique d’entraînement mental permet d’en faire des réflexes simples et efficaces.

 Cette formation est destinée à celles qui veulent s'impliquer à plus long terme et animer elles-aussi des groupes de réflexion

Dans un stage d’autodéfense, nous apprenons, de manière interactive et ludique, comment reconnaître les transgressions de limites subtiles et moins subtiles. Ainsi nous serons capables d’intervenir tôt dans une situation quand c’est plus facile de la changer. Des stratégies de prévention et la pose de limite verbale et non verbale sont également au rendez-vous. Pour les pires des cas, nous pratiquons des techniques de protection et de défense physiques pour faire face aux agressions les plus fréquentes. Une technique d’entraînement mental permet d’en faire des réflexes simples et efficaces.

 Dans un groupe de réflexion, nous discutons de tout ce qui touche au sujet de la sécurité : où et quand peut-on se sentir en sécurité ? Pourquoi on entend tellement d’histoires horribles sur tout ce qui peut arriver ? Est-ce vraiment si dangereux de sortir de chez soi ? Mais nous partageons aussi nos trucs et astuces, parce qu’une femme prévenue en vaut deux ! Par des exercices ludiques et accessibles à toutes, nous renforçons notre équilibre et notre confiance en nous, et nous apprenons comment réagir dans des situations quotidiennes de conflit et de non respect.

 Dans un groupe de réflexion, nous discutons de tout ce qui touche au sujet de la sécurité : où et quand peut-on se sentir en sécurité ? Pourquoi on entend tellement d’histoires horribles sur tout ce qui peut arriver ? Est-ce vraiment si dangereux de sortir de chez soi ? Mais nous partageons aussi nos trucs et astuces, parce qu’une femme prévenue en vaut deux ! Par des exercices ludiques et accessibles à toutes, nous renforçons notre équilibre et notre confiance en nous, et nous apprenons comment réagir dans des situations quotidiennes de conflit et de non respect.

 Quand il y a plusieurs agresseurs à la fois, on ne sait souvent pas où donner de la tête. Pour être préparée au pire des cas, nous verrons dans cet entraînement comment nous positionner, verbalement et physiquement, dans cette éventualité et comment adapter les techniques bien connues.

Poser ses limites de manière efficace est le b.aba de la prévention des violences, et c’est pourquoi nous proposons régulièrement un entraînement sur ce sujet. C’est aussi le moment idéal pour analyser vos situations pour trouver des solutions aux conflits et autres manipulations. 

L'asbl Habitat et Participation vous invite les 9 et 10 octobre 2010 à une formation résidentielle portant sur les pistes méthodologique et les outils d'aide à la création d'un habitat groupé. Ce week-end se veut participatif et convivial :  des moments théoriques alterneront avec des moments de mise en situation pratique et des moments de rencontre.

C'était au temps où les abricots chantaient... Et si nous nous faisions rêveurs publics ? Explorer l'oralité, apprivoiser une histoire, marcher à ses côtés... Et enfin la conter. Car que seraient les histoires sans oreilles pour les recevoir ?

Atelier de conte accessible à tous, organisé par la Fédération du Brabant. Amener une histoire, ou un conte court (5-10 min). Vêtements confortables. Petit groupe de 10 personnes.

C'est le réseau Assemblage organise la 6ème université d'été intergénération sur le thème "Guerre des âges ou solidarité entre les générations, quelles alternatives?"

Les principales évolutions sociétales actuelles (vieillissement démographique, mutations économiques, culturelles et écologiques, etc.) risquent de provoquer des ruptures et des fractures de plus en plus marquées entre les âges, mais peuvent être aussi une opportunité pour renouveler la manière de vivre la solidarité entre les âges et re-construire un nouveau pacte social entre les générations.

L'enjeu, à travers cette université d'été, est de chercher à bâtir des réponses innovantes dans la proximité, pouvant contribuer à renouveler cette solidarité et ce pacte entre les générations.

Le service insertion professionnelle de la Fédération des CPAS, vous invite à leur 2ème conférence "Les jeudis du SIP". cette conférence aura le thème : " Vieillissement de la population : la crise du futur ! "

Un colloque sur nos parcours de vie et nos habitations.

Un colloque sur nos maisons trop grandes et nos appartements trop petits.

Un colloque sur notre logement trop cher.

Un colloquesur les familles élastiques et la brique statique.

Un colloque sur les pierres et le grand âge de Pierre.

Un colloque sur l’école et la boulangerie à six kilomètres de la maison.

Un colloque sur nos vies qui changent. Un colloque sur nous. Venez !

Une initiative de la Ligue des familles en partenariat avec l’UCP, mouvement social des ainés, dans le cadre de Carrefours des Générations.

 Vous rencontrez des victimes de violence dans votre travail?

Vous voudriez leur donner des conseils de sécurité?

Vous craignez qu'elles prennent vos conseils pour des reproches?

Alors cette formation est l'idéal pour vous!